3. Un objetivo se define como "el resultado que se desea lograr" (Byars, 1984),
también se puede decir que son "los fines hacia los cuales se dirige el
comportamiento de una organización" (Duncan, 1975; Glueck, 198O).
4. En la TGS también se busca alcanzar objetivos y metas establecidas, por lo que los sistemas al estar compuestos por elementos considerados en su totalidad e
interactuando entre sí, aseguran que éstos se alcancen en gran medida.
5. Todos los sistemas necesitan para su funcionamiento de algunos insumos
(componentes que ingresan en el sistema), para generar las actividades que los
llevarán al logro de una meta. A su vez estos originan productos (son las salidas
o la expresión material de los objetivos de los sistemas) que otros sistemas
necesitarán para el suyo.
6. Todos los sistemas son transformadores de entradas en salidas inputs-outputs. Una vez que entra un insumo en este, lo recibe y es transformado, para que después del proceso, se convierte en una salida o producto.
7. La entropía está relacionada con la tendencia de los objetos a caer en un estado de desorden. Todos los sistemas tienden hacia el desorden si se les deja aislados, pierden el dinamismo y se convierten en sistemas inertes.
8. Cabe enfatizar que los sistemas son conjuntos de componentes interrelacionados e interdependientes que se encuentran en interacción continua, por lo que los componentes interactuantes deben ser regulados de manera constante para que los objetivos y las metas del sistema sean alcanzados.
9. Regularmente todos los sistemas son complejos ya que están integrados por
subsistemas y subsubsistemas más pequeños. El término jerarquía implica la
introducción de sistemas en otros sistemas (al considerar los distintos tipos de
sistemas del universo. Kennet Boulding proporcionó una clasificación muy útil de los sistemas, donde establece niveles jerárquicos del primero al noveno nivel y en
donde se exponen en cada uno características específicas de los sistemas).
10. Todos los sistemas contienen unidades especializadas que desempeñan funciones específicas que les permiten tener una diferenciación de actividades.
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